Som lærer inspirerer du neste generasjon. Du gjør avanserte ideer enkle å forstå. Og du er alltid på jakt etter nye måter å engasjere elevene på. På denne siden har vi samlet en rekke tips, historier og annet nyttig materiell som holder inspirasjonen oppe. Vi har også opprettet Apple Teacher-programmet for at du skal få mest mulig ut av produktene våre – og for å fremheve innsatsen du legger ned hver dag.
Som lærer inspirerer du neste generasjon. Du gjør avanserte ideer enkle å forstå. Og du er alltid på jakt etter nye måter å engasjere elevene på. På denne siden har vi samlet en rekke tips, historier og annet nyttig materiell som holder inspirasjonen oppe. Vi har også opprettet Apple Teacher-programmet for at du skal få mest mulig ut av produktene våre – og for å fremheve innsatsen du legger ned hver dag.
Ta en titt på hva du kan gjøre med iPad og Mac.
Ressurs
Apple Teacher.
Et selvstudiumsprogram for faglig utvikling, utarbeidet spesielt for lærere. Lær deg nye ferdigheter, samle merker og få anerkjennelse gjennom undervisning med iPad og Mac.
HongGuang ungdomsskole ligger midt i en historisk oldtidsby – Nanjing i Kina. Språklæreren He Xin lager undervisningsopplegg i iTunes U på iPad som elevene kan åpne når de besøker lokale landemerker. Når de har alt de trenger på stedet, skaper det en mer engasjerende opplevelse innen språk, kultur og historie.
Skattejakt i timen.
He Xin bruker Diskusjoner i iTunes U-appen til å oppfordre elevene sine til å dele tanker, legge inn kommentarer og stille spørsmål under besøkene til forskjellige monumenter og museumsutstillinger. Ved å legge til rette for disse samtalene samtidig som elevene utforsker gjenstander og steder, føles læringen mer som en interaktiv skattejakt enn som lekser.
Med det innebygde kameraet på iPad kan elevene ta egne bilder av gjenstandene og legge dem direkte inn i en Pages-rapport. He Xin velger også ut relaterte lenker i iTunes U, slik at elever kan utforske fakta i Safari. Elevene kan legge inn funnene sine fra Safari som ytterligere informasjon i rapportene.
iTunes U har flyttet klasserommet ut i virkeligheten. Det har aldri vært enklere for travle lærere å skape et medierikt pensum. Det er tilfredsstillende å se elevene engasjere seg og ønske å dele ideene sine.
He Xin, kinesisk språklærer
En historie fra virkeligheten
Gjør læringen til et eventyr.
iTunes U får elever i Nanjing i Kina ut av klasserommet for å oppleve historie og kultur.
For noen elever kan det være enklere å lese på iPad hvis fargene inverteres eller settes i gråtoner. Du aktiverer funksjonen ved å gå til Innstillinger Generelt Tilgjengelighet. Fungerer med tekst, grafikk og video.
Bygge bro mellom kulturforskjeller i undervisningen.
Urbefolkningen i Saskatchewan har en rik tradisjon med muntlig og visuell historiefortelling, og med sterke bånd til lokalsamfunnet. Men når barn med urbefolkningsbakgrunn begynner på skolen, er det ofte et problem at de eksisterende vurderingsmetodene ofte er låst til én kulturell forståelseshorisont, som gjør det vanskelig å kartlegge styrker og svakheter hos barn med en annen kulturell bakgrunn – noe som fører til unøyaktige resultater i vurderingen av dem.
Historiefortelling på nye måter.
iPad-appen Help Me Tell My Story tar utgangspunkt i læringsmodeller for urbefolkninger, og kan tilrettelegge for nye metoder for å måle læring på et tidlig stadium. Elevene blir kjent med den snille skilpaddedukken Askî, som veileder dem gjennom uformelle evalueringsspørsmål ved at han trykker på Multi-Touch-skjermen med sin berøringsfølsomme snute og oppfordrer barna til å fortelle en historie mens han tar opp det de forteller, med den innebygde mikrofonen i iPaden.
Personlig tilpassede resultater som løfter elevene.
Data som danner grunnlaget for karaktersettingen, samles inn fra barna, lærerne, stammens eldste og andre omsorgspersoner. Resultatene knyttes til personlig tilpassede undervisningsressurser som støtter faglig utvikling, og har innvirkning på skolens læreplaner og læringen hjemme og i lokalsamfunnet for øvrig.
Denne karaktersettingsmetoden skiller seg fra mer tradisjonelle metoder i og med at barna selv liker den. Når Askî brukes sammen med iPaden, føler elevene seg trygge. Det blir et effektivt kommunikasjonsverktøy, og barna opplever at de har en stemme som blir tillagt vekt, både under selve vurderingen og etterpå.
Lori Bolay, barnehagepedagog ved Westview School
En historie fra virkeligheten
En ny måte å vurdere elevene på.
Finn ut hvordan lærere i Saskatchewan i Canada bruker iPad til å vurdere elevene på en ny måte.
62 prosent av elevene ved Valencia Park Elementary har engelsk som andrespråk. Ved hjelp av iPad kan lærerne gi elevene tilpassede undervisningsopplegg, uansett hvor de befinner seg på språkskalaen.
Ta opp, repeter og husk.
Elevene blåser liv i virtuelle hånddukker med Sock Puppets Complete-appen og den innebygde mikrofonen på iPad, ved å ta opptak av at de leser høyt. Det er en artig måte å se og høre fremgangen deres på, både når det gjelder uttale, talehastighet og nøyaktighet.
Elevene bruker iPad og apper til å vise fremgangen sin etter hvert som leseferdighetene deres blir bedre. De skriver egne fortellinger og filmer helt selv med iMovie, øver seg på å snakke engelsk og holde presentasjoner med Keynote, og leser høyt for bokvenner på andre skoler via FaceTime.
Klassen samarbeider om engasjerende prosjekter som motiverer dem til å lese, skrive og prate mer. Lese- og taleferdighetene har blitt mye bedre, og fraværet har gått betraktelig ned.
Alina Mills, lærer
En historie fra virkeligheten
En ny form for språkopplæring.
Finn ut hvordan iPad hever lese- og skriveferdighetene til elever i USA som har engelsk som andrespråk.
La Miranda er en flerspråklig skole som fokuserer på individualisert læring gjennom hele skoleløpet. For Marta Ruiz Benitos unge elever kan det være en utfordring å holde fokus i mattetimen. Ved å bruke Nedtelling- og Alarm-funksjonene i Klokke-appen på iPad i løpet av dagen, skaper hun en følelse av delt ansvar for klasseaktiviteter, og elevene klarer å styre tiden på egen hånd.
Følge med på tiden.
Marta lærer elevene hvordan man bruker Nedtelling på iPad, og gir dem deretter en rekke aktiviteter som skal fullføres innenfor angitt tidsrom. Når elevene fritt kan arbeide seg gjennom de forskjellige aktivitetene i sitt eget tempo, men med begrenset tid, lærer de hvordan de kan følge med på tiden, og de får økt selvstendighet og selvtillit.
Sette tempoet.
Jo mer elevene bruker Nedtelling og Alarm, jo mer komfortable blir de med tall og klokken og det å styre tiden selv. Elever viser økt motivasjon, blir mer ressurssterke i oppgaveløsningen sin og kan konsentrere seg over lengre perioder. Resultatet er bedre studieteknikk, noe som har ført til mer effektiv kommunikasjon, som igjen skaper sterkere relasjoner med klassekamerater.
Det er givende å se barn takle utfordringer på egen hånd, og man blir stolte når de når målene sine.
Marta Ruiz Benito, kontaktlærer
En historie fra virkeligheten
Større uavhengighet.
Lær hvordan Klokke-appen gir yngre elever i Spania en ny måte å arbeide seg gjennom dagen på.
Lag ressurser for språkfagene ved å bruke internasjonale tastaturer. Gå til Innstillinger Generelt Tastatur Tastaturer Legg til nytt tastatur. Deretter velger du språket du ønsker å legge til. Når du vil bruke et annet tastatur, kan du trykke på globusknappen og holde den nede, og deretter velge tastatur.
Mange av elevene i Greg Hughes' fysikklasse trengte en mer taktil og visuell måte å lære om lyd på. Med iPad kan de se og måle frekvenser og amplitude av vibrasjoner, slik at de utvikler en dypere forståelse av emnet.
Måler frekvens og amplitude av lyd.
Elevene fylte glass med ulike mengder vann og lot fingrene gli langs kanten på glassene for å lage vibrasjoner og lyd. Med den innebygde mikrofonen på iPad og appen bismark bs-spectrum kan de måle variansen mellom lydbølger og analysere hvordan mengden vann påvirker tonehøyden.
Elevene skriver inn dataene i Numbers for å vise resultatene med diagrammer og grafer. Deretter lager de labrapporter i Pages for å vise at de forstår grunnleggende fysikkonsepter.
Før iPad kunne du ikke gjøre faktiske målinger eller samle data uten å bruke tusenvis av kroner på datainnsamlingsutstyr. Med en rimelig lydapp, Pages, Numbers og iPad-kameraet kan elevene raskt samle inn egne data med en mengde variabler.
Greg Hughes, lærer og viserektor
En historie fra virkeligheten
Den nye bølgen i avansert fysikk.
Se hvordan elever i England bruker iPad til å måle og analysere lyd.
Sveip oppover fra bunnen av skjermen og trykk på AirDrop. Velg deretter Kun kontakter for å tillate at filer sendes til deg fra personer du kjenner, eller velg Alle for å tillate at alle enheter i nærheten kan sende til deg.
Aspect Hunter School er tilrettelagt for barn med autismespekterforstyrrelser. Dette er elever som har vanskelig for å forholde seg til tradisjonelle undervisningsmåter og -miljøer. De tiltrekkes av spesifikke interesser som musikk og matte, og har svært personlige komfortsoner. Craig Smith, skolens viserektor og Aspect Practice-spesialist, bruker løsninger med flere sanseinntrykk på iPad til å finne det elevene interesserer seg for. De oppslukende timene kan hjelpe elevene med å kommunisere, overvinne sosiale utfordringer og bli mer mottakelige for undervisning i et strukturert miljø.
Kartlegge komfortsoner.
En av de viktige faktorene hos Aspect Hunter School er å forstå indikatorene som bidrar til et positivt læringsmiljø. Elevene bruker det innebygde kameraet på iPad og lydopptakeren i GarageBand til å lage et bibliotek med video- og lydklipp fra skolen som de kan bruke til å skape lydbilder fra lekeplassen. Deretter bruker de Kart-appen til å ta et bilde av skolen, og med SketchBook Ink kan de markere de områdene hvor de liker seg best.
Elever bruker lydbildet fra lekeplassen og det markerte kartet til å vise sine komfortsoner i et iMovie-prosjekt der de er fortelleren. Nå kan elever som tidligere kanskje har hatt vanskelig for å beskrive sitt ideelle læringsmiljø, bruke iPad til å uttrykke ting med forskjellig sanser. Med denne aktiviteten kan de finne sin personlige læringsstil og skape bedre opplevelser – både i Craigs fag og i livet utenfor skolen.
Elevene kan bruke iPad til å dele og utvikle sosiale ferdigheter, inkludert uttrykksfulle og lyttende kommunikasjonsferdigheter. iPad har det som skal til for autismeundervisning, og hjelper elever med å forholde seg til skolemiljøet.
Craig Smith, rektor og Aspect Practice-spesialist
En historie fra virkeligheten
Lage tilpassede læringsmiljøer.
Se hvordan iPad hjelper elever på autismespekteret i Australia til å bli mer selvsikre på skolen.
Se Jodie Deihammer forklare hvordan naturfagselevene hennes ble inspirert til å lage sine egne undervisningsopplegg i iTunes U for å hjelpe unge elever over hele verden.
Når du får Excel-filer fra kolleger eller elever, høyreklikker du bare på filen og velger Åpne med. Deretter velger du Numbers fra programlisten for å åpne den på Macen.