Aspect Hunter School 的教學對象是患有自閉症的兒童，這些學生通常很難適應傳統的教育方式和環境，但他們卻很容易對如音樂或數學等特定學科產生興趣，而且會在自成的舒適區當中悠遊自得。身為學校副校長，亦是 Aspect Practice 專家的 Craig Smith 透過 iPad 為學生帶來多重感官式的課程，以引發他們的興趣。這些沈浸式的上課內容，有助學生溝通、克服社交困難，以及更樂於在一個有結構的環境下學習。
適用於 iPad 的 Help Me Tell My Story 評量 app 設計緣起，是以原住民的學習模式為出發點，為早期教育的成果，帶來全新的衡量方式。可愛的烏龜布偶 Askî 會與學生作伴，利用自己的觸控感應鼻子，在 Multi-Touch 螢幕上引導學生完成非正式的評量調查，然後鼓勵他們說故事，並利用 iPad 上的麥克風錄下聲音。
La Miranda 是一所實施多語教育的學校，為小學至高中學生提供個人化的教學。Marta Ruiz Benito 所教導的年輕學生在上數學課時，往往較難保持專注也無法跟上進度。全天上課時，她會運用 iPad 上「時鐘」app 內的「計時器」和「鬧鐘」功能，讓學生一起分擔課堂活動的責任，並使他們能夠獨立管理自己的時間。
善用時間。
Marta 教導學生如何使用 iPad 上的「計時器」，然後為他們分配一連串活動，並要求他們在指定時間內完成。藉由賦予年輕學生自由，在有限時間內以自己的節奏完成各項活動，可訓練他們從中學習如何善用時間，同時培養獨立能力並建立自信。